群中重要专业

培养学生成为电子产品生产助理工程师。本专业立足人工智能技术，依托服务智能制造单元中电子产品，面向电子、通信、半导体和其他电子元件制造业，培养能适应电子、通信、电子产品（设备）设计、生产、检测、维护、管理和技术服务等工作需要，同时培养具有团队意识和协作精神，在电子产品研发、生产、技术、管理和服务行业等一线工作的具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美全面发展的高素质技术技能人才。

合作智慧企业

本专业拥有合作企业12家，合作的智慧企业为苏州纽克斯电源技术股份金沙国际6038网站。

苏州纽克斯电源技术股份金沙国际6038网站为深度合作企业，该企业专注光生物应用设备及智能控制系统的研发、制造与销售。致力于将光生物技术应用于农业领域，通过将人工光源、驱动技术和智能控制系统相结合，降低生物对自然光环境的依赖，打破自然生长环境的局限性，用人工光技术推动农业生产技术变革。

公司注重人才培养和技术创新投入，目前建立两个博士后创新实践基地、北美CSA认证目击试验室，并积极参与多项国家科研课题研究。拥有发明专利10余项，其它各类专利及软件著作权150余项。尤其在植物补光领域拥有多项自主知识产权。所生产的产品满足CE、CSA、UL、CCC等主流国际安全认证要求。纽克斯目前是中国照明学会农业照明委员会的副主任单位，中国照明学会室外照明专业委员会委员单位，电光源专业委员会委员单位。

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优秀教师团队

本专业校内专业教师8人，其中博士1人，副高职称6人，其中学院特聘副教授2人，硕士及以上学历6人，企业兼职教师10人。双师素质教师占专业教师比达90%，专任教师形成职称、年龄合理的梯队结构。专任教师具有高校教师资格，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，具有扎实的理论功底、实践能力、较强的信息化教书能力，能够开展课程教学改革和科学研究。

兼职教师主要来电子制造企业，具备良好的政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的专业知识和丰富的工程设计实际工作经验，具有中级及以上相关专业职称的行业专家、企业技术能手、产业教授、生产主管等，能承担课程与实训教学、实习指导等专业教学任务。

专业主要成果

近年来，应用电子技术专业在课程开发、教材开发、教科研项目等方面取得一定成果，见表1所示。

表1：专业资源建设主要成果列表

创新培养模式

应用电子技术专业，通过教师“七个一”工程，助力“433”学生成才工程，取得一系列成果，见表2和表3所示。

表2：主要育人成果列表

良好学习氛围

优美的校园环境，先进的教学设施，开展了丰富多彩的活动和比赛，营造了赶学比拼的良好学习氛围。

（1）技能竞赛获奖

（2）江苏省大学生互联网+获奖项目

（3）江苏省大学生创新创业训练项目

（4）学生成才典型

2021年江苏省优秀毕业生（陈优国）

（5）校企合作调研现场