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教育教学
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课程安排,能力培养

 
一年级   新生研讨课培养学生表达能力、写作能力,分析辩证能力和分工合作团队能力;高等代数与解析几何实验、数学分析实验培养学生实验课程的动手操作能力,以及理论常识的实际应用的转化能力;高等代数与解析几何、数学分析培养学生数学素养,数理逻辑能力和思维训练;C语言、C语言实验培养学生的计算机语言的熟练度;App开发的实践能力。
二年级   运筹学、数学App培养学生解决实际问题的优化训练及App操作能力;概率论、数理统计、常微分方程、数学建模、数学建模课程设计培养学生将实际问题提炼为数学模型及用App求解的实践能力;离散数学、数据结构培养学生App开发能力
三年级   数值分析、算法分析与设计、面向对象程序设计培养学生编程和App开发的效率;多元统计分析及SPSS实验培养学生统计学App的使用
四年级  投资学入门金融理论专业英语科研技能训练培养学生在其它领域中专业技能的应用
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