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【党史学习教育-我为群众办实事】数学系党支部联合开展“我为群众办实事”主题党日活动暨课程思政教学经验分享交流会

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520日下午,澳门皇冠手机免费网址数学系党支部在滨海中校区3-116教室联合开展我为群众办实事主题党日活动暨课程思政教学经验交流会。数学第一党支部书记丁玉梅和数学系副主任、数学第二党支部书记孟祥波分别作题为如何在数学基础课教学中融入思政元素”“数学公共基础课的课程思政建设的主题分享。学院党委副书记、院长樊志,学院党委委员、副院长孔林涛出席会议。学院党委委员、数学系主任张立东主持,数学系全体教师参加会议。

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会上,丁玉梅老师结合教学工作实际,从课程思政的提出、思政元素发掘、方法与原则以及基层党建创新立项项目等方面进行了分享交流,提出了高等数学课程蕴含的思政元素、课程思政教学设计和实践路径,不断增强师生的职业责任感,培养学生精益求精的精神;孟祥波老师结合自身和团队课程思政教改实践,从线性代数、高等数学、概率统计等课程设计、组织与实施等方面作了交流分享,提出了课程思政可通过多种形式开展,化刻意设计润物细无声,还可以结合讲授内容,挖掘思政素材,自然地融入到课程教学中。丁玉梅和孟祥波老师的分享交流内容丰富,贴近教学实际,可操作性强,广大教师受益匪浅。随后,教师们展开了热烈的讨论,纷纷提出了对课程思政的理解和思路。张立东作点评,指出课程是人才培养的核心要素。根据新时代的教育理念,在大学数学教学过程中,要从政治认同和国家意识、品德修养和人格养成,学术志向和专业伦理三个层面对学生进行价值引领。

樊志在总结讲话时强调,课堂教学作为高校思想政治工作的主渠道,公共基础课程与思政课同为育人主阵地。全体教师要不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,积极探索新时代教育教学方法,不断提升教书育人本领,用好课堂教学这个主渠道,把课程思政工作紧扣价值塑造、常识传授、能力培养的教学目标,注重课程思政经验的总结与凝练,弘扬课程思政的成效,全面引导教师从无意识的参与转变为有意识地实践,保证学院公共基础课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,强化价值引领,不断提升学院的课程思政水平,为建设高水平特色大学作出新的更大贡献。

(图文:丁玉梅、孟祥波)



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